5月25日至6月1日是2024年全國科技活動周，今年的主題為“弘揚科學家精神 激發(fā)全社會創(chuàng)新活力”。5月28日，楊凌示范區(qū)科技創(chuàng)新局（科協(xié)）組織西農(nóng)大博覽園、西安電子科技大學科普專家，分別走進楊凌高新小學、楊陵區(qū)高級中學，將科普知識送到學生身邊，讓大家享受一場“科普盛宴”。

“怎樣的動物才是昆蟲？”“有誰知道蝴蝶和蛾子的區(qū)別是什么嗎？”“蝴蝶對人類有什么貢獻嗎？”在楊凌高新小學，一場以《會飛的花朵——蝴蝶》為主題的科普講座正在火熱進行中。

只見課件上，一個個關(guān)于蝴蝶生長的知識、蝴蝶家族的秘密吸引著學生們的踴躍提問與討論，課堂氣氛十分活躍?，F(xiàn)場，博覽園相關(guān)負責人還向?qū)W生發(fā)放枯葉蝶蛹和羽化觀察籠，讓學生們觀察破繭成蝶的過程，了解蝴蝶羽化的艱辛，激發(fā)學生們崇尚科學、愛護自然、保護環(huán)境的意識。

學生高梓恒在課后回味無窮：“我特別喜歡蝴蝶，它們不僅看起來漂亮，而且掙脫束縛、破繭成蝶的故事也一直鼓勵我要好好學習?！?/p>

與此同時，在楊陵區(qū)高級中學的禮堂中，電影《鋼鐵俠》主人公變身的片段引發(fā)學生們熱烈討論。以此為契機，西安電子科技大學人工智能學院副教授陳璞花以“人工智能淺析及高中生職業(yè)規(guī)劃指導”為主題，引導學生深入了解人工智能的發(fā)展歷史，分析人工智能技術(shù)對未來就業(yè)市場的改變，并為高中生職業(yè)規(guī)劃提出寶貴建議，指導他們更好完成職業(yè)規(guī)劃。

“人工智能與我們生活息息相關(guān)，我也特別喜歡這方面的知識。今天老師講得生動有趣，開拓了我們的眼界，豐富了我們的知識儲備?！睏盍陞^(qū)高級中學七年級10班學生任海程說。

“科普知識進校園是科技周系列活動中的一部分。通過這種形式，把‘科技種子’埋到每個學生心中，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識，鼓勵學生為投身科技事業(yè)貢獻智慧力量?！睏盍枋痉秴^(qū)科協(xié)工作人員康靜說。

據(jù)了解，今年科技活動周期間，示范區(qū)科技創(chuàng)新局精心策劃了科普大篷車進校園、“講科學家故事 學科學家精神”、“破繭成蝶 蝴蝶養(yǎng)成記”科普進校園、科學實驗秀、人工智能科普講座進校園、線上農(nóng)科專家云課堂、科技下鄉(xiāng)、科普進企業(yè)指導幫扶等9項活動。期間，還同步開展“全國科技工作者日”系列活動，弘揚科學家精神，講述楊凌科學家勇當高水平科技自立自強排頭兵的故事。

來源：愛楊凌客戶端